Pétition en ligne: L’enseignement en ligne est en train de créer des décrocheurs, craint un enseignant du secondaire

Un enseignant à l’école Antoine-Bernard de Carleton demande au ministre de l’Éducation de ramener les élèves en zone orange sur les bancs d’école à temps plein.

Enseignant en Sciences et Mathématiques, Donald-Mathieu Robichaud craint que l’enseignement en ligne une journée sur 2 ne soit en train de créer des décrocheurs.  Les élèves de troisième, quatrième et cinquième secondaire sont à l’école une journée sur 2 et en ligne 2 ou 3 jours par semaine.

Donald-Mathieu Robichaud lance une pétition pour que l’adresse qu’il fait au ministre soit appuyée par la population.   Sur une perspective d’un an, certains élèves ont perdu tout le printemps 2020 et ont dû transférer en ligne une grande partie de l’automne puis cet hiver alors que la transmission de la Covid-19 a été faible dans les écoles, que les élèves sont habitués aux mesures sanitaires et que les cas actifs sont quasi nuls sur tout le territoire gaspésien :

Donald-Mathieu Robichaud remarque que le taux d’absentéisme est fort chez les élèves en ligne.  Plusieurs ne se présentent pas et d’autres ne se branchent que pour la prise des présences.  Les résultats sont en chute, dit l’enseignant qui pense que le ministre doit maintenant réévaluer les risques et bénéfices de ses mesures :

            La pétition circule déjà en ligne :

Donald-Mathieu Robichaud souligne que l’organisation scolaire des écoles secondaires est réalisée entièrement avec des groupes fermés.